Здоровий малюк

П.: АСМІ, 2004. — 340 с. — ISBN 966-7653-15-4.Зміст:
Організаційні основи профілактичної роботи зі здоровими дітьми.
Організація методичної допомоги здоровим дітям.
Патронаж дитячого населення.
Періоди дитячого віку.
Внутрішньоутробний період.
Позаутробний період.
Особливості фізіології дітей в періоді новонародженості.
Специфічні особливості періоду новонародженості доношеної та недоношеної дитини.
Межові (перехідні) стани періоду новонародженості.
Догляд за новонародженим, особливості санітарногігієнічного режиму відділень новонароджених.
Вигодовування і харчування здорових дітей.
Природне вигодовування.
Норма фізіологічних потреб дітей в основних харчових інгредієнтах.
Вигодовування новонароджених немовлят.
Режим вигодовування.
Правила годування груддю.
Визначення потреби в їжі.
Введення коригуючих добавок.
Введення прикорму.
Змішане вигодовування.
Штучне вигодовування.
Харчування дітей раннього, дошкільного та шкільного віку.
Вітаміни.
Біологічна роль вітамінів у дітей в різні вікові періоди.
Фізичний розвиток дітей.
Закономірності фізичного розвитку дітей у різні вікові періоди.
Особливості змін пропорційності розмірів тіла дитини, як одного з головних показників фізичного розвитку дітей.
Оцінка фізичного розвитку дітей.
Особливості оцінки фізичного розвитку новонароджених.
Акселерація.
Нервово-психічний розвиток дітей.
Основні показники психомоторного розвитку.
Оцінка показників психомоторного розвитку у дітей різного віку.
Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем дітей.
Нервова система.
Шкіра та підшкірно-жирова клітковина.
М’язова система.
Кісткова система.
Органи дихання.
Серцево-судинна система.
Сечовидільна система.
Органи травлення.
Система крові.
Імунна система.
Ендокринна система.
Обмін речовин у дітей.
Особливості обміну речовин у дітей.
Особливості енергетичного обміну дітей.
Особливості азотистого (білкового) обміну дітей.
Особливості жирового обміну дітей.
Особливості вуглеводного обміну дітей.
Особливості водно-електролітного обміну дітей.
Особливості кислотно-лужного гомеостазу дітей.
Регуляція обміну речовин.
Оцінювання та зміцнення здоров’я дітей.
Оцінювання здоров’я дітей.
Фізична культура як фактор зміцнення здоров’я дітей.
Загартування дітей.