古代汉语

本教材立足于针对性和实用性的原则，依照“文字”、“词汇”、“语法”、“音韵”、“综合运用”的古代汉语知识结构体系，打破传统的《古代汉语》教材的编排模式，开创性地尝试按照“通论”、“思考与练习”、“文选”、“自主学习检测”这“四大块”的编写思路，系统、完整而又简约地阐述古代汉语知识，精心设计“思考与练习”；“文选”部分注重落实“语言实例与道德修养、传统文化素养兼顾”的原则，既侧重于选取秦汉前的典范例文，又兼顾了其他各个历史时期的有代表性的例文，同时既考虑例文的文体多样性，又突出了例文的思想教育意义。全书贯穿着强化学生自主学习的教改理念，每一单元的“学习提要”便于学生做好自主学习安排，“自主学习检测”是对学生自主学习例文的检测，使学生通过学习古代汉语课程实实在在地增长专业技能。